S’initier à l’écrit

Graphisme, conscience phonologique : objectifs.

Présentation des objectifs pour le niveau 3 en graphisme et conscience phonologique.

Les lettres en script.

Se remémorer le nom des lettres de l'alphabet, les écrire en script, associer lettres majuscules et lettre minuscules, les repérer dans un mot et les discriminer, écrire les prénoms et quelques mots.

L’ordre alphabétique.

Démarrer l'apprentissage de l'ordre alphabétique, préparer celui de l'écriture cursive, réinvestir ceux des séquences précédentes.

Ecrire les lettres cursives : la méthode que nous vous proposons.

Présentation de la méthode utilisée pour enseigner l'écriture des lettres cursives, une méthode fondée sur les familles de lettres.

Ecriture cursive : comprendre, commencer à écrire.

Comprendre comment les lettres cursives s'écrivent, les nommer, en démarrer l'apprentissage, améliorer la maîtrise de l'ordre alphabétique.

Conscience phonologique : la méthode.

Comment approcher la conscience phonologique au niveau 3? Explication de la méthode que nous utilisons.

Conscience phonologique : les lettres gentilles.

Démarrer l'apprentissage des phonèmes par les "lettres gentilles", écrire les lettres cursives (famille C et L).

Découverte des lettres méchantes.

Découvrir les sons produits par les consonnes, les identifier, les repérer, les interpréter (gestuelle), écrire les cursives.

Entrer dans la combinatoire.

Combiner les phonèmes (lettres gentilles + lettres méchantes) pour fabriquer des syllabes simples, les identifier, les repérer, écrire des syllabes ou des mots simples, réinvestir les autres compétences.

Syllaber, scander.

Syllaber, scander les syllabes, les déchiffrer, les repérer, les écrire. Le matériel suivant est utilisé :

Combiner des syllabes et fabriquer des mots.

Syllaber, scande, combiner des syllabes pour fabriquer des mots, découvrir de nouveaux sons.