Vocabulaire : la nature, les appareils.

Découvrir les noms donnés à la nature, les identifier, les nommer. Découvrir le nom de quelques appareils, les associer à une fonction. Au cours de ces séquences ce qui est naturel est mis en opposition avec ce qui est fabriqué. Elles utilisent deux diaporamas, les N°14 et 15, deux fiches élèves sont proposées.

 

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Ils sont extraits des livres suivants :

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